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Schildmann, Ulrike (2009): Strukturkategorie Geschlecht – Bildungsprojekt Geschlecht – Gender Mainstreaming und deren Entgrenzungspotenziale im Sinne von Integration/Inklusion. In: Jerg, Jo u.a. (Hrsg.): Perspektiven auf Entgrenzung. Erfahrungen und Entwicklungsprozesse im Kontext von Inklusion und Integration. Bad Heilbrunn/Obb. (Klinkhardt). S. 189-194. Volltext abrufbar unter: genderopen.de
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